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      1、 鄂教版《請星星》教學設計(第二課時)
      教學目標: 1、鞏固生字、會寫“月、里、來、只”字,讀準生詞,注意輕聲詞?!?、觀察圖畫、了解圖意和課文內容,能背誦課文。教學重難點: 1、在語言環境中識字、讀詞、讀句激發情感...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-21  人氣:1  [查看詳細]
        2、 鄂教版《太陽的話》教學設計
        教學目標: 1、學會認15個生字,10個詞?!?、指導學生正確流利、有感情地朗讀課文,感受陽光的溫暖,大自然的美好,生命蓬勃向上的氣息?!?、培養學生想象力,大膽設想太陽的話。教學重點: 1、學會認字...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-21  人氣:0  [查看詳細]
          3、 鄂教版《給奶奶送陽光》教學案例
          教材分析: 《給奶奶送陽光》是鄂教版一年級上冊中的一篇滿載著濃濃的親情的課文——金色的陽光灑滿庭院,溫暖極了。此時,可愛的文文想到了腿不方便的奶奶,她趕緊用自己的裙子兜起陽光,...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-21  人氣:0  [查看詳細]
            4、 鄂教版《丁一小寫字》教學案例
            設計理念:文以載道,語文教育的一個重要使命是讓學生在語文學習中受到熏陶。而《語文課程標準》提出:“第一學段的學生要能在語文學習過程中養成良好的聽、說、讀、寫習慣。”如何讓學生在...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-21  人氣:0  [查看詳細]
              5、 鄂教版《太陽的顏色》教學設計
              教學目標:1.學會“的、問、葉、又、花、紅、們”7個字,會認“色、兔、想、知、道、綠、朵、黃”8個字。2.正確流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,初步知...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-12-27  人氣:339  [查看詳細]
                6、 鄂教版《j q x》教學設計
                教學目的: 1.學習j、q、x的讀音及寫法?!?.學習j、q、x以為聲母的音節及音節詞?!?.學習“七、氣、西”?!?.養成良好的學習習慣。教學重難點: 重點:學習j、q、x的...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:309  [查看詳細]
                  7、 鄂教版《z c s》教學設計
                  教學要求: 1.學會z、c、s三個聲母,能讀準音,認清形,正確書寫?!?.學會準確拼讀聲母z、c、s與單韻母組成的音節和三拼音節?!?.學會三個整體認讀音節zi、ci、si,會讀它們的四聲?!?.會認...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:174  [查看詳細]
                    8、 鄂教版《zh ch sh r》教學設計
                    教學目標: 1.學會四個聲母zh、ch、sh、r,能讀準音、認清形,并能正確書寫?!?.學會準確拼讀聲母zh、ch、sh、r與單韻母組成的音節及三拼音節?!?.學會四個整體認讀音節zhi、chi、sh...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:392  [查看詳細]
                      9、 鄂教版《y w》教學設計
                      教學目標: 1.學會兩個聲母y、w,能讀準音,認清形,并能正確書寫?!?.學會準確拼讀聲母y、w與單韻母組成的音節?!?.學習三個整體認讀音節yi、wu、yu,會讀它們的四聲?!?.會認四個生字&ld...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:180  [查看詳細]
                        10、 鄂教版《ai ei ui》教學設計
                        學習目標: 1.學會復韻母ai、ei、ui及其四聲,讀準音、認清形、正確書寫?!?.能正確拼讀聲母與ai、ei、ui組成的音節?!?.會認五個生字“白、開、貝、飛、水”。教學重...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:213  [查看詳細]
                          11、 鄂教版《ao ou iu》教學設計
                          教學目標: 1.學會復韻母ao、ou、iu及其四聲,能讀準音、認清形,正確書寫?!?.能準確拼讀聲母與ao、ou、iu組成的音節?!?.會認五個生字“鳥、頭、口、牛、九”。教學...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:218  [查看詳細]
                            12、 鄂教版《ie üe er》教學設計
                            學習目標: 1.學會復韻母ie、üe、er及其四聲,讀準音、認清形,正確書寫?!?.學會整體認讀音節ye、yue,能準確拼讀聲母與ie、üe、er組成的音節?!?.學認四個字:寫、...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:131  [查看詳細]
                              13、 鄂教版《an、en、in、un、ün》教學設計
                              教學目標: 1.學會前鼻韻母an、en、in、un、ün及四聲,讀準音、認清形、正確書寫?!?.學習整體認讀音節yuan、yin、yun,能正確拼讀聲母與an、en、in、un、ü...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:284  [查看詳細]
                                14、 鄂教版《ang、eng、ing、ong》教學設計
                                教學目標: 1.學會后鼻韻母ang、eng、ing、ong及其四聲,讀準音、認清形,正確書寫?!?.學習整體認讀音節,能正確拼讀聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節?!?.會認五個生字&ld...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:389  [查看詳細]
                                  15、 鄂教版《語文樂園(三)》教學設計
                                  教學目標: 1.借助圖畫讓學生猜出象形字,進一步加深對象形字的認識?!?.通過讀詞語和句子,幫助學生感知并學習運用“一來二去”這樣的詞語?!?.讀成語故事,了解故事內容,初步感...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:356  [查看詳細]
                                    16、 鄂教版《語文樂園(二)》教學設計
                                    學習目標: 1.認識幾個單形字,初步了解單形字的構字特點,并學寫?!?.掌握反義字的特點?!?.發現手的作用?!?.試用手形作畫,并說句子。教學重難點:認識幾個單形字,初步了解單形字的構字特點,并學寫...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:183  [查看詳細]
                                      17、 鄂教版《語文樂園(五)》教學設計
                                      教學目標: 1.認識“塵、從、卡、林、鮮、炎”六個生字,幫助學生了解會意字的構字特點,培養學生初步的認字能力,感受到漢字的魅力?!?.引導學生自主探究,發現四種好的學習方法,并...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:374  [查看詳細]
                                        18、 鄂教版《語文樂園(六)》教學設計
                                        學習目標: 1.初步建立生字的偏旁部首與生字字義之間的關系?!?.學會數量詞的使用?!?.學會成語故事?!?.了解萬物與太陽的關系?!?.學寫“風、日、小、問、田、水”,回認&...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:309  [查看詳細]
                                          19、 鄂教版《綜合性學習》教學設計
                                          1.引導觀察,提出任務  ?、僖忌鄄歟喝攵岳?,動物、植物還有人都發生了哪些變化?  ?、諞忌岢齷疃撾?mdash;—幫助小樹過冬。2.自主活動,自由表達?!  、儆檬裁窗旆ò鎦?..
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:83  [查看詳細]
                                            20、 鄂教版《神奇的手》教學設計
                                            一、看圖討論圖中的內容  二、讀讀文文和樂樂的對話,討論一下他們在討論什么問題  三、互相說一說手有哪些神氣的地方,用上“能……還可以…&hell...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:144  [查看詳細]
                                              21、 鄂教版《幫助》教學設計
                                              一、創設交際情趣   1.看圖導入    a.生討論圖中的內容    b.生代表發言   2.采用角色體驗的方法,在扮演圖中人物嘗試進行交際之后,師采訪文文:    為什么你愿意接受樂樂的幫助?   ...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-08  人氣:88  [查看詳細]
                                                22、 鄂教版《晨光》教學設計
                                                教學目標:1、學會“光、了、風、云、水、升、太”7個字,會認“叫、變、成、洗、亮、陽”6個字。認識新筆畫“撇折”。2、正確流利地...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-17  人氣:635  [查看詳細]
                                                  23、[圖文] 鄂教版《明天要秋游》教學設計
                                                  教學內容:   《明天要秋游》是一篇極富童真童趣的兒童詩歌,描述了秋游前夜輾轉反側不能人睡的情景,表達了孩子們盼望秋游的迫切的心情??撾乃潿?,但簡短的語句中富有詩歌特殊的節奏感,蘊含了豐富細膩的真情實...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-17  人氣:793  [查看詳細]
                                                    24、 《梅花》教學設計
                                                     六年制語文第九冊新選古詩《梅花》為北宋著名政治家、詩人王安石所作。全詩僅20字,卻寫出了梅花獨處墻角、凌寒怒放、色潔如雪、幽香清遠的特點;贊美了梅花孤傲高潔、倔強堅貞的性格。詩里洋溢著作者情思并暗寓...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:418  [查看詳細]
                                                      25、 《給奶奶送陽光》教學設計
                                                      [教學內容]   金色的陽光灑滿庭院,溫暖極了。此時,可愛的文文想到了腿腳不方便的奶奶,她立刻用自己的裙子兜起陽光,趕快送到奶奶跟前,沒想到打開裙子,,—陽光卻不見了,文文傷心地哭了?!陡?..
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:430  [查看詳細]
                                                        26、 《太陽的顏色》教學設計
                                                        一、復習導入   1.師:把書翻開112頁,我們把上節課學的1、2自然段齊讀一遍?!    鏡既胗Ω迷黽尤の緞?,創設情境,及時的讓學生完成角色的轉換,從課文外的學生到課文內的人物。進入角色?!俊  ?...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:514  [查看詳細]
                                                          27、 《太陽的話》教學設計
                                                          [教學內容]   這是一首極富感召力的詩。一讀這首詩,耳邊就仿佛聽到了太陽的召喚,心中馬上就會有一種想大聲替太陽讀出心愿的沖動。太陽使草木生長,使萬物繁衍。有了太陽,世界才有了風雪雨露,草木鳥獸,世界...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:1276  [查看詳細]
                                                            28、 《買書》教學設計
                                                            教學內容   《買書》是一年級上冊的一節口語交際課。該課插圖中畫有小男孩樂樂向一位阿姨購書的情景。圖的上方是以對話的形式展示的購書過程中的交際情景;圖的下方是本次口語交際的具體要求。這是一節貼近學生的...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:202  [查看詳細]
                                                              29、 《夜宿山寺》教學設計
                                                              1、教師用投影出示插圖,請學生觀察,用自己的話說說圖畫的內容?!   ≡諞蛔芨叩納繳?,有一座寺廟,云霧縈繞在山腰,星星在寺廟周圍眨著眼睛?! ?、教師伴著音樂范讀古詩,請學生進行評價?! ?、學生自...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:245  [查看詳細]
                                                                30、 《丁一小寫字》教學設計
                                                                [教學內容]   《丁一小寫字》一文旨在通過學習課文培養學生良好的讀寫習慣,創造出“丁一小”這個人物形象,再現了學生在學習寫字的過程中共同的困惑與毛病,非常貼近兒童生活,讓學生...
                                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-20  人氣:400  [查看詳細]
                                                                 一年級上冊   54   30   1/2頁   首頁   1   2      GO